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　　　4歲寶寶非常多話，不但喜歡說(shuō)給別人聽，也喜歡自言自語(yǔ)。有的媽媽常抱怨：“他只要一醒來(lái)就不停地說(shuō)話?！庇械母赴职忠矔?huì)抱怨：“煩死人了，真恨不得用膠帶把他的嘴巴封起來(lái)！”由此可見大人對(duì)4歲寶寶是相當(dāng)受不了的。專家告訴我們，四歲的寶寶正處于多話時(shí)節(jié)，父母該如何幫助寶寶安然度過(guò)呢？我們來(lái)一起來(lái)看看專家的建議吧！

　　父母如果仔細(xì)觀察寶寶的發(fā)育過(guò)程，可以發(fā)現(xiàn)三四歲是寶寶成長(zhǎng)最快的階段，大部分的日常會(huì)話也都是在這時(shí)期學(xué)會(huì)的。這和學(xué)英文一樣，最有效的學(xué)習(xí)方法是在日常生活中反復(fù)練習(xí)；因此，4歲寶寶可以說(shuō)是無(wú)師自通的實(shí)踐家。
 
　　一般而言，4歲寶寶所學(xué)的詞匯約在1500～2000個(gè)左右，就以“因?yàn)橄掠?，所以要帶傘”這句話為例，4歲幼兒已經(jīng)學(xué)會(huì)在主句與分句之間加上“因?yàn)椤边@個(gè)連詞了。他們所說(shuō)的句子已經(jīng)有完整的結(jié)構(gòu)，他們有時(shí)會(huì)冒出一句：“爸爸再見，要小心哦！沒(méi)事的話早點(diǎn)回家，媽媽在家等你呢！”令父母驚訝萬(wàn)分。
 
　　寶寶能夠?qū)⒉恢獜暮翁幝爜?lái)的話順溜地說(shuō)出口，正是4歲幼兒的特征。此外，能夠有板有眼地脫口而出不明了的詞匯，也是這個(gè)階段常見的現(xiàn)象，唯一的缺點(diǎn)是發(fā)音不正確，但這種現(xiàn)象到了5歲便可改善。
 
　　不論是畫畫、搭積木時(shí)還是上床睡覺(jué)時(shí)，4歲幼兒都喜歡自言自語(yǔ)，念念有詞，如果詞不達(dá)意的話，他們還會(huì)發(fā)脾氣呢！此外，由于說(shuō)得太快使別人無(wú)法會(huì)意時(shí)，他們也會(huì)因著急而產(chǎn)生口吃現(xiàn)象。

　　父母怎么幫助四歲的寶寶度過(guò)多話時(shí)節(jié)？

　　１.父母要接受四歲幼兒這階段的多話現(xiàn)象。

　　父母首先不要嫌煩，其次寶寶語(yǔ)言能力的培養(yǎng)必須經(jīng)過(guò)“聽”與“說(shuō)”兩個(gè)階段，所以大人應(yīng)為小孩樹立正確的說(shuō)話典范，同時(shí)也要當(dāng)幼兒忠實(shí)的聽眾。
 
　　尤其是不要抑制幼兒說(shuō)話的意愿，父母對(duì)他們的話要表示關(guān)切，請(qǐng)多制造些愉快的氣氛；而例如“啰唆”、“閉嘴”等禁止小孩說(shuō)話的態(tài)度是最不應(yīng)該出現(xiàn)的。
 如果家里有客人的話，大人擔(dān)心孩子插嘴影響交談，可以先告訴他：“等一下再聽你說(shuō)好不好？”讓他養(yǎng)成等待的習(xí)慣。以上的說(shuō)法并非要父母隨時(shí)守在孩子身旁，只要每天抽出三四十分鐘耐心地陪他就夠了，其余的時(shí)間媽媽可以一面工作一面應(yīng)和說(shuō)：“原來(lái)是這樣呀！”并注視著他的眼睛，讓他知道你對(duì)他的話是有反應(yīng)的。這雖然只是非常簡(jiǎn)單的反應(yīng)，但已經(jīng)讓孩子相當(dāng)滿足了。
　　此外，在媽媽準(zhǔn)備晚飯時(shí)，讓爸爸陪著小孩也是個(gè)好辦法。這時(shí)父親不妨把外邊的趣聞告訴幼兒，更能滿足小孩的好奇心以增進(jìn)父子（女）間的感情。

　　2．明白寶寶內(nèi)外的差異
 
　　話再多的4歲幼兒，在外面也不像在家里那么健談。尤其是面對(duì)陌生的環(huán)境時(shí)，這種傾向就更加明顯了。這時(shí)大人也許會(huì)馬上急躁地說(shuō)：“在家不是講得好好的嗎？現(xiàn)在怎么搞的？”這種現(xiàn)象與其說(shuō)是孩子本身的語(yǔ)言能力問(wèn)題，不如說(shuō)是幼兒社會(huì)化的問(wèn)題。只要讓他們習(xí)慣人和環(huán)境的改變，這種障礙是可以慢慢克服的。

　　3．父母不要在意寶寶的粗話
 
　　4歲的寶寶一旦和小伙伴們玩成一片，就可能常常脫口而出一些粗話或是令人難堪的字眼。這時(shí)大人不要太在意；如果因此而禁止他們說(shuō)粗話，反而等于禁止他們接觸外面的生活。當(dāng)4歲的寶寶第一次說(shuō)粗話時(shí)，父母不妨對(duì)他說(shuō)：“這句話不太好聽，不應(yīng)該這么說(shuō)哦！”然后教導(dǎo)他正確的說(shuō)法。如果以后再聽到他說(shuō)粗話，就故意不吭聲，讓他覺(jué)得用這種話無(wú)法與大人溝通，自然而然就會(huì)改掉這個(gè)毛病了；如果大人因此大驚小怪，反而會(huì)起到反作用。總之，幼兒是不斷地在學(xué)習(xí)新詞匯的，只要家人注意文明用語(yǔ)，孩子說(shuō)粗話的新鮮感很容易就消失了，大人不用太在意。

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